Открытие центра поддержки проектной деятельности учащихся в области технических наук

В рамках IX Всероссийского фестиваля науки «НАУКА 0+» на площадке филиала Национального исследовательского университета «МЭИ» в г.

В рамках IX Всероссийского фестиваля науки «НАУКА 0+» на площадке филиала Национального исследовательского университета «МЭИ» в г. Смоленске 16 октября состоялось открытие центра поддержки проектной деятельности учащихся в области технических наук. Проектная деятельность является обязательной частью школьного обучения. Данная форма деятельности имеет существенные отличия от «обычного» обучения, из-за чего даже успешно успевающие по основным предметам учащиеся сталкиваются с определенными сложностями при выполнении проектов. Работа центра направлена на развитие интереса, знаний, умений и навыков учащихся общеобразовательных организаций Смоленской области в сфере проектной деятельности технической направленности. В рамках работы центра учащимся предоставляется возможность узнать, проконсультироваться и принять участие в мероприятиях технического творчества, проводимых на территории региона, пройти обучение по основам патентных исследований, элементам бизнес-планирования. В церемонии открытия центра приняли участие член Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, руководитель Смоленского регионального отделения ЛДПР Сергей Леонов, заместитель начальника Департамента Смоленской области по образованию и науке Дина Хнычева, директор ассоциации по выявлению, развитию и профессиональной ориентации мотивированных детей и молодежи Смоленской области «Смоленский олимп» Ольга Иванова, обучающиеся общеобразовательных организаций г. Смоленска. В своем обращении к участникам мероприятия заместитель начальника Департамента Смоленской области по образованию и науке Дина Хнычева отметила важность создания подобных центров в вузах города Смоленска и Смоленской области, а также подчеркнула, что «организация системной работы в данном направлении будет способствовать не только повышению интереса школьников к техническому творчеству, но и формированию устойчивой коллаборации мотивированных учащихся и преподавателей, а в перспективе – работодателей».

Источник

Предложить новость