Владислав Ковалёв: Чтобы выиграть, надо палить из всех пушек
В Москве состоялся заключительный этап I Всероссийского конкурса педагогов центров цифрового образования детей «IT-куб» «Помогаю.
В Москве состоялся заключительный этап I Всероссийского конкурса педагогов центров цифрового образования детей «IT-куб» «Помогаю. Проектирую. Программирую. Будущее». Мероприятие проходило 11–12 декабря в инновационно-образовательном комплексе «Техноград» на ВДНХ в рамках Международной выставки-форума «Россия». Конкурс проводился в рамках реализации национального проекта «Образование» и концепции достижения технологического суверенитета России.
Ведущие педагоги-наставники
Лучшие педагоги из разных уголков России соревновались в пяти направлениях: «Программирование», «Разработка приложений», «Системное администрирование», «Кибергигиена и работа с большими данными», «Алгоритмика и логика».
Смоленский центр цифрового образования детей «IT-куб» представляли ведущие педагоги-наставники Роман ВЯТОШИН и Владислав КОВАЛЁВ .
– Вот уже четвёртый учебный год центр «IT-куб» работает в нашем регионе, и надо сказать, что на протяжении всех этих лет небольшими шажками мы двигались к тому, чтобы заявить о себе на более высоком уровне, – рассказывает руководитель « IT -куба» Татьяна КУДРЯВЦЕВА . – За время существования центра именно эти педагоги накопили существенный опыт в работе с ребятами разного возраста по различным направлениям подготовки. У каждого из них есть свой стиль преподавания, свои сильные стороны, эти наставники пользуются авторитетом и любовью наших обучающихся, ну и, безусловно, уважением коллег. Владислав Алексеевич и Роман Андреевич внесли свой вклад не только в развитие ребят, которые обучаются в нашем центре, но и в целом в развитие отрасли IT-образования в нашем регионе.
Педагог должен быть адаптивным
Роман Вятошин принял участие в направлении «Разработка приложений».
Роман Андреевич является наставником центра цифрового образования детей «IT-куб» с 2021 года. Среди ведущих направлений развития дополнительного образования преподаватель видит индивидуализацию обучения, сопровождение детей с особыми образовательными потребностями (например, инвалидов, одарённых), профилизацию образования, активное внедрение в образовательный процесс проектных, исследовательских, информационно-коммуникативных и других инновационных технологий.
Необходимо отметить недавние достижения его учеников по направлению VR (виртуальная реальность). Ребята стали победителями в межрегиональном конкурсе «Zаряд Хакатон» от детского технопарка «Кванториум» в Саратовском областном институте развития и в онлайн-хакатоне «Окно в VR» от детского технопарка «Кванториум» в Санкт-Петербурге. На выставке-конкурсе проектов, состоявшейся в Смоленске в рамках всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Развитие научно-технического творчества детей и молодёжи НТТДМ – 2023», ученики Романа Андреевича заняли почётное второе место.
– Роман Вятошин – это один из ведущих педагогов центра по направлению «Разработка VR-приложений», – комментирует Татьяна Кудрявцева. – Помимо этого направления Роман реализует такие образовательные программы, как «Робототехника» и «Основы программирования». Если говорить об основном направлении – разработке VR-приложений, то именно текущий год стал знаковым, показательным в деятельности Романа Андреевича. В этом году его обучающиеся получили ряд высоких наград на конкурсах, мы провели первый для центра хакатон по этому направлению. С точки зрения взаимодействия с партнёрами, коллегами, детьми, а также с администрацией центра, Роман Андреевич является максимально открытым, ответственным, максимально чётко подходит к выполнению всех задач и очень трепетно относится к качеству своей работы. Хочу сказать, что номинация «Разработка приложений» на всероссийском конкурсе педагогов была очень ярко представлена. Да, Роман не вошёл в число финалистов, но это нисколько не умаляет его заслуг. Сейчас мы рассматриваем возможность расширения спектра образовательных программ, чтобы ребята могли осваивать новые средства разработки, новые технологии, чтобы в таком актуальном направлении продолжать успешно двигаться вперёд.
Наставник – это друг
Наставник центра Владислав Ковалёв принял участие в направлении «Программирование».
В центре «IT-куб» Владислав Алексеевич работает с момента его открытия в 2020 году. На данный момент он является педагогом-наставником по направлениям Python и Java. Реализуемые программы: «Яндекс.Лицей», «IT-школа Samsung», «Код будущего», «Программирование на Java», «Программирование на Python», «IT-Регион». Уже дважды педагог был экспертом-наставником в конкурсе «Профессионалы».
За всё время преподавания он получал только положительные отзывы о своей работе, а его ученики регулярно попадают в Топ-100 учеников Лицея Академии Яндекса. Так, например, 2019 году вместе ребята заняли третье место на выпускном хакатоне в «Яндексе».
– В своей работе я использую подход, который можно было бы описать фразой: «Наставник – это друг». Я стараюсь давать детям много свободы, именно помогаю им реализовывать их идеи и проекты, – рассказывает Владислав Ковалёв. – При таком подходе обучающиеся ведут себя более раскрепощённо и больше мне доверяют, вследствие чего не замыкаются в себе и всегда открыты для диалога.
Кстати, в прошлом году педагог одержал победу в региональном конкурсе преподавателей IT в Смоленске «Учи IT», где выиграл грант на обучение в Академии Яндекса.
– Владислав Алексеевич является очень ответственным наставником и всегда максимально качественно реализует те задачи, которые я ставлю перед ним как руководитель центра, – отмечает Татьяна Кудрявцева. – Он наша «палочка-выручалочка» при решении серьёзных задач, связанных с программированием, при работе с педагогами, в том числе по направлению «Искусственный интеллект». Являясь педагогом одного из профильных вузов нашего города, он активно развивает взаимодействие между нашими образовательными организациями, а также взаимодействие наших обучающихся и студентов Смоленского государственного университета.
Победитель
Владислав Ковалёв стал одним из двадцати финалистов всероссийского конкурса педагогов в номинации «Программирование». Отметим, что в заключительном этапе конкурса приняли участие наставники, представляющие «IT-кубы» из четырнадцати российских регионов. На суд жюри конкурсанты представили свои методические разработки. Владислав рассказал о собственных курсах, участии в хакатонах и проекте «Неясыть», над которым он сейчас работает вместе с учениками.
Напомним, очный этап Всероссийского хакатона проходил 24–26 ноября на площадке Дворца технического творчества в Верхней Пышме. В мероприятии приняли участие более 160 юных программистов в возрасте 14–18 лет. Они были объединены в 50 команд, представлявших центры цифрового образования детей «IT-куб» из 30 российских регионов. Команда Владислава Ковалёва вышла в финал и оказалась лучшей, оставив за собой программистов из Ульяновской области и Алтайского края. И теперь юные смоляне проходят стажировку в компании «Сбер» в Екатеринбурге.
В состав экспертного жюри конкурса педагогов вошли представители государственных организаций, общественных объединений и отечественных IT-разработчиков.
– Мне очень повезло, – говорит Владислав, – что я выступал третьим. Я послушал, что говорят другие конкурсанты, и решил полностью изменить собственную презентацию, потому что понял: чтобы выиграть, надо, что называется, «палить из всех пушек». Результаты деятельности педагогов во всех номинациях были настолько мощными, настолько большую работу коллеги проделали в своих центрах «IT-куб», что мне до конца не было понятно, кому жюри присудит первое место.
– Конкурс «Помогаю. Проектирую. Программирую. Будущее» стал площадкой, где встречаются лучшие из лучших преподавателей центров «IT-куб», – считает и. о. директора Федерального института цифровой трансформации в сфере образования Юлия ПОНОМАРЁВА . – Методические разработки наших педагогов – яркое воплощение их преданности своему делу и стремления к постоянному профессиональному росту. Мы видим перед собой вершину профессионализма, олицетворение тех идей и принципов, которые формируют будущее цифрового образования в нашей стране.
– Наш центр, все наши обучающиеся – вся наша большая семья – очень рады за Владислава Алексеевича и очень им гордимся! – говорит Татьяна Кудрявцева. – Мы абсолютно уверены, что победа является заслуженной, потому что опыт, который имеется у этого педагога, бесценен! Для ребят, которые проходят обучение у Владислава Алексеевича, это очень серьёзная страница в судьбе. Знакомство с этим наставником позволяет им почувствовать определённый ритм работы, даже поменять стиль собственной жизни, своё отношение к будущему и, безусловно, получить те самые навыки, которые для многих станут основой для развития будущей карьеры, для выбора своей будущей профессиональной траектории. Благодаря конкурсу «Помогаю. Проектирую. Программирую. Будущее» наставникам «IT-кубов» со всей России удалось обменяться опытом, увидеть находки, увидеть самые высокие достижения центров, познакомиться с интересными технологиями и приёмами, которые коллеги применяют в работе. Поэтому мы благодарны организаторам конкурса за то, что эта инициатива возникла и была реализована на таком высоком качественном уровне. Мы поздравляем Владислава Алексеевича: победить в Год педагога и наставника – это хороший знак! Мы поздравляем наш центр, мы поздравляем всю Смоленскую область! Это первый, но очень важный шаг на пути к новым достижениям.
Результатам конкурса искренне радовались ученики Владислава Алексеевича и не меньше – родители юных программистов.
– Мой сын Георгий давно увлекается программированием, – рассказывает Наталья ГУСЕВА . – Три года назад Гоша начал обучение в «IT-кубе». Сначала он проходил курс «Системное администрирование» с наставником Романом Сергеевичем Денисенковым. Второй год занимался по направлению «IT-школа Samsung» с Дмитрием Борисовичем Антоновым. И в этом году поступил к Владиславу Алексеевичу Ковалёву на Flutter. Я отмечаю, что Владислав Алексеевич подходит индивидуально к обучению каждого ребёнка. Он подбирает задания по мере знаний ребят, чтобы им было интересно. Я вижу, что Гоше нравится атмосфера в коллективе, мой сын с большим удовольствием идёт на занятия. Владислав Алексеевич смог собрать и организовать ребят в команду, и за эти несколько месяцев они уже успели поучаствовать в нескольких соревнованиях в разных городах и даже стали победителями на хакатоне в Екатеринбурге. Я очень радуюсь успехам ребят. Но также понимаю, что в этом огромная заслуга их наставника – Владислава Алексеевича. Я вижу, что педагог на одной волне с ребятами, он весёлый и энергичный человек по своей натуре, и я думаю, это притягивает ребят к нему. Энергия Владислава Алексеевича передаётся ребятам – это заряжает их на творчество и серьёзную работу. А когда я увидела случайно записанное видео, как Владислав Алексеевич переживал за ребят и как открыто радовался их победе, я поняла, что мой сын общается с замечательным человеком. Я этому очень рада!
А сын Анны ЕФРЕМЕНКОВОЙ Алексей познакомился с преподавателем в сентябре 2020 года, когда прошёл отбор на обучение в «Яндекс Лицей».
– К весне 2021 года Алексей почему-то решил, что ему сложно даётся язык Python, и принял решение прекратить обучение, мотивировав это тем, что ему больше нравится JavaScript, – комментирует Анна Львовна. – Владислав Алексеевич в данной ситуации сумел найти подход к моему сыну, выявить корневые причины отсутствия заинтересованности у Алексея к продолжению обучения и настроить моего ребёнка на дальнейшую работу. В итоге Алексей добился больших успехов в программировании, совместил обучение с курсом «Веб-технологии». Сын занял второе место в чемпионате «Профессионалы» в 2022 году, а в 2023 году стал уже победителем. У Алексея появился интерес к изучению других языков программирования и технологий. Владислав Алексеевич – это преподаватель, который всегда находит время на каждого ребёнка. Благодаря открытому сердцу Владислав Алексеевич даёт нашим детям сильную базу и возможности для будущего профессионального роста. У моего сына и других детей – я уверена в этом – уже есть множество проектов по программированию, идей, которые они имеют желание воплощать в дальнейшем. Я испытываю огромное чувство гордости за то, что мой ребёнок имел возможность познакомиться с таким преподавателем. И хочу поблагодарить его за профессиональную деятельность. Это для детей настоящая путёвка в будущее! Большое счастье видеть своего ребёнка воодушевлённым на покорение новых вершин после каждого занятия с Владиславом Алексеевичем. Хочу отметить, что благодаря программированию у сына появилась сильная тяга к изучению математики и английского языка. И как следствие – повысились оценки по этим предметам.
Александр Щукин также поступил на направление «Яндекс Лицей» в сентябре 2021 года.
– С первых же занятий с Владиславом Алексеевичем Саша очень заинтересовался возможностями и перспективами, которые даёт программирование в современных реалиях, – рассказывает мама Елена ЩУКИНА . – Сын говорит, что всё это донес до него именно педагог, и я совершенно согласна, так как до встречи с Владиславом Алексеевичем он вообще не интересовался IT. Все идеи и проекты сына Владислав Алексеевич всегда поддерживал и помогал реализовывать. Это, по-моему, очень мотивирует. Поэтому Саша участвовал в хакатонах и конкурсах проектов. Владислав Алексеевич – замечательный современный педагог! Он передаёт все свои знания и навыки ученикам, умеет заинтересовать и ищет возможности для своего развития и развития детей.
Ребята, которые обучаются в центре «IT-куб» на протяжении нескольких лет, всё больше пробуют свои силы на профессиональных региональных и всероссийских конкурсах по программированию, по VR-технологиям, системному администрированию и другим направлениям. Педагоги стараются привить ребятам желание испытать себя, проявлять свои способности и навыки.
– Сейчас мы двигаемся к тому, чтобы абсолютно каждый обучающийся центра, постепенно двигаясь по своей образовательной траектории, имел возможность достигать определённых результатов. Уже в январе по традиции в нашем центре пройдёт хакатон по программированию. Ребята, которые сейчас заканчивают второй и третий год обучения, будут объединяться в команды, пробовать свои силы для того, чтобы в будущем заявить о себе, для того, чтобы пообщаться с серьёзными IT-специалистами, с нашими наставниками и нашими обучающимися, которые уже имеют существенный опыт в подобных соревнованиях.
Центр «IT-куб» – это инновационная площадка дополнительного образования и интеллектуального развития детей и подростков в сфере современных информационных и телекоммуникационных технологий. Детский центр IT-творчества. Создание данной площадки связано с повышением уровня информатизации и компьютеризации современного мира, возрастающим спросом со стороны IT-компаний на подготовленных специалистов для дальнейшего развития сферы, а также общего уровня IT-грамотности современных детей и молодёжи.
Данный проект реализуется в рамках национального проекта «Образование», инициированного президентом России Владимиром Путиным, при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации и Агентства стратегических инициатив, при участии международных компаний – лидеров в сфере информационных технологий. К 2024 году федеральная сеть должна объединить не менее 340 центров цифрового образования «IT-куб» и предоставить возможность пройти бесплатное обучение по самым актуальным в сфере информационных технологий направлениям более 136 тысячам детей по всей России. Ежегодно в Смоленском центре «IT-куб» бесплатно обучаются более 400 детей и подростков в возрасте от 5 до 18 лет. Мероприятия, организуемые центром, ежегодно охватывают более 1 500 школьников региона.
1 сентября 2020 года центр открыл двери обновлённых учебных аудиторий, оснащённых самым современным оборудованием и программным обеспечением. Под руководством высококвалифицированных педагогов, прошедших специальный отбор и подготовку на федеральном уровне, школьники начали изучать основы программирования на языках Python, Java, создавать мобильные приложения и приложения виртуальной и дополненной реальности, осуществлять ремонт компьютерной техники, осваивать настройку операционных систем и сетевого оборудования, делать первые шаги в программировании. Для самых младших предусмотрен курс «Основы алгоритмики и логики», где в процессе обучения программированию ребята проходят путь от создания простой анимации до разработки собственной многоуровневой игры. Список образовательных программ расширяется ежегодно.
Образовательные курсы ведут педагоги-наставники, прошедшие обучение и допущенные к преподаванию в центре «IT-куб».
Базовым форматом образовательного процесса является проектная деятельность. Проекты носят формат законченных научных исследований или инженерно-технической разработки в виде выполненного продукта или решения. Идеи и заказы проектов предлагаются партнёрами центров.
Следите за новостями в телеграм-канале SMOLGAZETA.RU
Ведущие педагоги-наставники
Лучшие педагоги из разных уголков России соревновались в пяти направлениях: «Программирование», «Разработка приложений», «Системное администрирование», «Кибергигиена и работа с большими данными», «Алгоритмика и логика».
Смоленский центр цифрового образования детей «IT-куб» представляли ведущие педагоги-наставники Роман ВЯТОШИН и Владислав КОВАЛЁВ .
– Вот уже четвёртый учебный год центр «IT-куб» работает в нашем регионе, и надо сказать, что на протяжении всех этих лет небольшими шажками мы двигались к тому, чтобы заявить о себе на более высоком уровне, – рассказывает руководитель « IT -куба» Татьяна КУДРЯВЦЕВА . – За время существования центра именно эти педагоги накопили существенный опыт в работе с ребятами разного возраста по различным направлениям подготовки. У каждого из них есть свой стиль преподавания, свои сильные стороны, эти наставники пользуются авторитетом и любовью наших обучающихся, ну и, безусловно, уважением коллег. Владислав Алексеевич и Роман Андреевич внесли свой вклад не только в развитие ребят, которые обучаются в нашем центре, но и в целом в развитие отрасли IT-образования в нашем регионе.
Педагог должен быть адаптивным
Роман Вятошин принял участие в направлении «Разработка приложений».
Роман Андреевич является наставником центра цифрового образования детей «IT-куб» с 2021 года. Среди ведущих направлений развития дополнительного образования преподаватель видит индивидуализацию обучения, сопровождение детей с особыми образовательными потребностями (например, инвалидов, одарённых), профилизацию образования, активное внедрение в образовательный процесс проектных, исследовательских, информационно-коммуникативных и других инновационных технологий.
Фото: © Центр цифрового образования детей «IT-куб»
– Считаю, что педагог дополнительного образования должен быть адаптивным, быстро и адекватно реагировать на постоянно меняющиеся условия и требования, особенности времени и подрастающего поколения, – рассказывает Роман Вятошин.Необходимо отметить недавние достижения его учеников по направлению VR (виртуальная реальность). Ребята стали победителями в межрегиональном конкурсе «Zаряд Хакатон» от детского технопарка «Кванториум» в Саратовском областном институте развития и в онлайн-хакатоне «Окно в VR» от детского технопарка «Кванториум» в Санкт-Петербурге. На выставке-конкурсе проектов, состоявшейся в Смоленске в рамках всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Развитие научно-технического творчества детей и молодёжи НТТДМ – 2023», ученики Романа Андреевича заняли почётное второе место.
– Роман Вятошин – это один из ведущих педагогов центра по направлению «Разработка VR-приложений», – комментирует Татьяна Кудрявцева. – Помимо этого направления Роман реализует такие образовательные программы, как «Робототехника» и «Основы программирования». Если говорить об основном направлении – разработке VR-приложений, то именно текущий год стал знаковым, показательным в деятельности Романа Андреевича. В этом году его обучающиеся получили ряд высоких наград на конкурсах, мы провели первый для центра хакатон по этому направлению. С точки зрения взаимодействия с партнёрами, коллегами, детьми, а также с администрацией центра, Роман Андреевич является максимально открытым, ответственным, максимально чётко подходит к выполнению всех задач и очень трепетно относится к качеству своей работы. Хочу сказать, что номинация «Разработка приложений» на всероссийском конкурсе педагогов была очень ярко представлена. Да, Роман не вошёл в число финалистов, но это нисколько не умаляет его заслуг. Сейчас мы рассматриваем возможность расширения спектра образовательных программ, чтобы ребята могли осваивать новые средства разработки, новые технологии, чтобы в таком актуальном направлении продолжать успешно двигаться вперёд.
Наставник – это друг
Наставник центра Владислав Ковалёв принял участие в направлении «Программирование».
В центре «IT-куб» Владислав Алексеевич работает с момента его открытия в 2020 году. На данный момент он является педагогом-наставником по направлениям Python и Java. Реализуемые программы: «Яндекс.Лицей», «IT-школа Samsung», «Код будущего», «Программирование на Java», «Программирование на Python», «IT-Регион». Уже дважды педагог был экспертом-наставником в конкурсе «Профессионалы».
За всё время преподавания он получал только положительные отзывы о своей работе, а его ученики регулярно попадают в Топ-100 учеников Лицея Академии Яндекса. Так, например, 2019 году вместе ребята заняли третье место на выпускном хакатоне в «Яндексе».
– В своей работе я использую подход, который можно было бы описать фразой: «Наставник – это друг». Я стараюсь давать детям много свободы, именно помогаю им реализовывать их идеи и проекты, – рассказывает Владислав Ковалёв. – При таком подходе обучающиеся ведут себя более раскрепощённо и больше мне доверяют, вследствие чего не замыкаются в себе и всегда открыты для диалога.
Фото: © Центр цифрового образования детей «IT-куб»
Именно по инициативе Владислава Алексеевича в Смоленске стали ежегодно проводить хакатон для детей в центре «IT-куб». Владиславом Ковалёвым были разработаны и реализованы две большие авторские программы на 144 часа по обучению на языках программирования Python и Java. Общее количество онлайн-обучающихся на этих программах превышает 30 000 человек. Кроме того, благодаря ему в Смоленске в сентябре этого года открылись первые в России бесплатные курсы по обучению фреймворку Flutter.Кстати, в прошлом году педагог одержал победу в региональном конкурсе преподавателей IT в Смоленске «Учи IT», где выиграл грант на обучение в Академии Яндекса.
– Владислав Алексеевич является очень ответственным наставником и всегда максимально качественно реализует те задачи, которые я ставлю перед ним как руководитель центра, – отмечает Татьяна Кудрявцева. – Он наша «палочка-выручалочка» при решении серьёзных задач, связанных с программированием, при работе с педагогами, в том числе по направлению «Искусственный интеллект». Являясь педагогом одного из профильных вузов нашего города, он активно развивает взаимодействие между нашими образовательными организациями, а также взаимодействие наших обучающихся и студентов Смоленского государственного университета.
Победитель
Владислав Ковалёв стал одним из двадцати финалистов всероссийского конкурса педагогов в номинации «Программирование». Отметим, что в заключительном этапе конкурса приняли участие наставники, представляющие «IT-кубы» из четырнадцати российских регионов. На суд жюри конкурсанты представили свои методические разработки. Владислав рассказал о собственных курсах, участии в хакатонах и проекте «Неясыть», над которым он сейчас работает вместе с учениками.
Фото: © Центр цифрового образования детей «IT-куб»
Эффективность методики работы педагога была подтверждена в ноябре, когда команда Владислава Ковалёва стала победителем Всероссийского хакатона по программированию «Обучаюсь. Проектирую. Программирую. Будущее» среди обучающихся центров «IT-куб».Напомним, очный этап Всероссийского хакатона проходил 24–26 ноября на площадке Дворца технического творчества в Верхней Пышме. В мероприятии приняли участие более 160 юных программистов в возрасте 14–18 лет. Они были объединены в 50 команд, представлявших центры цифрового образования детей «IT-куб» из 30 российских регионов. Команда Владислава Ковалёва вышла в финал и оказалась лучшей, оставив за собой программистов из Ульяновской области и Алтайского края. И теперь юные смоляне проходят стажировку в компании «Сбер» в Екатеринбурге.
В состав экспертного жюри конкурса педагогов вошли представители государственных организаций, общественных объединений и отечественных IT-разработчиков.
– Мне очень повезло, – говорит Владислав, – что я выступал третьим. Я послушал, что говорят другие конкурсанты, и решил полностью изменить собственную презентацию, потому что понял: чтобы выиграть, надо, что называется, «палить из всех пушек». Результаты деятельности педагогов во всех номинациях были настолько мощными, настолько большую работу коллеги проделали в своих центрах «IT-куб», что мне до конца не было понятно, кому жюри присудит первое место.
Фото: © Центр цифрового образования детей «IT-куб»
Выступлению Владислава Ковалёва была дана высокая оценка. По решению экспертов смоленский педагог был объявлен победителем конкурса.– Конкурс «Помогаю. Проектирую. Программирую. Будущее» стал площадкой, где встречаются лучшие из лучших преподавателей центров «IT-куб», – считает и. о. директора Федерального института цифровой трансформации в сфере образования Юлия ПОНОМАРЁВА . – Методические разработки наших педагогов – яркое воплощение их преданности своему делу и стремления к постоянному профессиональному росту. Мы видим перед собой вершину профессионализма, олицетворение тех идей и принципов, которые формируют будущее цифрового образования в нашей стране.
– Наш центр, все наши обучающиеся – вся наша большая семья – очень рады за Владислава Алексеевича и очень им гордимся! – говорит Татьяна Кудрявцева. – Мы абсолютно уверены, что победа является заслуженной, потому что опыт, который имеется у этого педагога, бесценен! Для ребят, которые проходят обучение у Владислава Алексеевича, это очень серьёзная страница в судьбе. Знакомство с этим наставником позволяет им почувствовать определённый ритм работы, даже поменять стиль собственной жизни, своё отношение к будущему и, безусловно, получить те самые навыки, которые для многих станут основой для развития будущей карьеры, для выбора своей будущей профессиональной траектории. Благодаря конкурсу «Помогаю. Проектирую. Программирую. Будущее» наставникам «IT-кубов» со всей России удалось обменяться опытом, увидеть находки, увидеть самые высокие достижения центров, познакомиться с интересными технологиями и приёмами, которые коллеги применяют в работе. Поэтому мы благодарны организаторам конкурса за то, что эта инициатива возникла и была реализована на таком высоком качественном уровне. Мы поздравляем Владислава Алексеевича: победить в Год педагога и наставника – это хороший знак! Мы поздравляем наш центр, мы поздравляем всю Смоленскую область! Это первый, но очень важный шаг на пути к новым достижениям.
Фото: © Центр цифрового образования детей «IT-куб»
Родительский контрольРезультатам конкурса искренне радовались ученики Владислава Алексеевича и не меньше – родители юных программистов.
– Мой сын Георгий давно увлекается программированием, – рассказывает Наталья ГУСЕВА . – Три года назад Гоша начал обучение в «IT-кубе». Сначала он проходил курс «Системное администрирование» с наставником Романом Сергеевичем Денисенковым. Второй год занимался по направлению «IT-школа Samsung» с Дмитрием Борисовичем Антоновым. И в этом году поступил к Владиславу Алексеевичу Ковалёву на Flutter. Я отмечаю, что Владислав Алексеевич подходит индивидуально к обучению каждого ребёнка. Он подбирает задания по мере знаний ребят, чтобы им было интересно. Я вижу, что Гоше нравится атмосфера в коллективе, мой сын с большим удовольствием идёт на занятия. Владислав Алексеевич смог собрать и организовать ребят в команду, и за эти несколько месяцев они уже успели поучаствовать в нескольких соревнованиях в разных городах и даже стали победителями на хакатоне в Екатеринбурге. Я очень радуюсь успехам ребят. Но также понимаю, что в этом огромная заслуга их наставника – Владислава Алексеевича. Я вижу, что педагог на одной волне с ребятами, он весёлый и энергичный человек по своей натуре, и я думаю, это притягивает ребят к нему. Энергия Владислава Алексеевича передаётся ребятам – это заряжает их на творчество и серьёзную работу. А когда я увидела случайно записанное видео, как Владислав Алексеевич переживал за ребят и как открыто радовался их победе, я поняла, что мой сын общается с замечательным человеком. Я этому очень рада!
А сын Анны ЕФРЕМЕНКОВОЙ Алексей познакомился с преподавателем в сентябре 2020 года, когда прошёл отбор на обучение в «Яндекс Лицей».
– К весне 2021 года Алексей почему-то решил, что ему сложно даётся язык Python, и принял решение прекратить обучение, мотивировав это тем, что ему больше нравится JavaScript, – комментирует Анна Львовна. – Владислав Алексеевич в данной ситуации сумел найти подход к моему сыну, выявить корневые причины отсутствия заинтересованности у Алексея к продолжению обучения и настроить моего ребёнка на дальнейшую работу. В итоге Алексей добился больших успехов в программировании, совместил обучение с курсом «Веб-технологии». Сын занял второе место в чемпионате «Профессионалы» в 2022 году, а в 2023 году стал уже победителем. У Алексея появился интерес к изучению других языков программирования и технологий. Владислав Алексеевич – это преподаватель, который всегда находит время на каждого ребёнка. Благодаря открытому сердцу Владислав Алексеевич даёт нашим детям сильную базу и возможности для будущего профессионального роста. У моего сына и других детей – я уверена в этом – уже есть множество проектов по программированию, идей, которые они имеют желание воплощать в дальнейшем. Я испытываю огромное чувство гордости за то, что мой ребёнок имел возможность познакомиться с таким преподавателем. И хочу поблагодарить его за профессиональную деятельность. Это для детей настоящая путёвка в будущее! Большое счастье видеть своего ребёнка воодушевлённым на покорение новых вершин после каждого занятия с Владиславом Алексеевичем. Хочу отметить, что благодаря программированию у сына появилась сильная тяга к изучению математики и английского языка. И как следствие – повысились оценки по этим предметам.
Александр Щукин также поступил на направление «Яндекс Лицей» в сентябре 2021 года.
– С первых же занятий с Владиславом Алексеевичем Саша очень заинтересовался возможностями и перспективами, которые даёт программирование в современных реалиях, – рассказывает мама Елена ЩУКИНА . – Сын говорит, что всё это донес до него именно педагог, и я совершенно согласна, так как до встречи с Владиславом Алексеевичем он вообще не интересовался IT. Все идеи и проекты сына Владислав Алексеевич всегда поддерживал и помогал реализовывать. Это, по-моему, очень мотивирует. Поэтому Саша участвовал в хакатонах и конкурсах проектов. Владислав Алексеевич – замечательный современный педагог! Он передаёт все свои знания и навыки ученикам, умеет заинтересовать и ищет возможности для своего развития и развития детей.
Фото: © Центр цифрового образования детей «IT-куб»
Смоленский «IT-куб» приглашает смолян на обучениеРебята, которые обучаются в центре «IT-куб» на протяжении нескольких лет, всё больше пробуют свои силы на профессиональных региональных и всероссийских конкурсах по программированию, по VR-технологиям, системному администрированию и другим направлениям. Педагоги стараются привить ребятам желание испытать себя, проявлять свои способности и навыки.
– Сейчас мы двигаемся к тому, чтобы абсолютно каждый обучающийся центра, постепенно двигаясь по своей образовательной траектории, имел возможность достигать определённых результатов. Уже в январе по традиции в нашем центре пройдёт хакатон по программированию. Ребята, которые сейчас заканчивают второй и третий год обучения, будут объединяться в команды, пробовать свои силы для того, чтобы в будущем заявить о себе, для того, чтобы пообщаться с серьёзными IT-специалистами, с нашими наставниками и нашими обучающимися, которые уже имеют существенный опыт в подобных соревнованиях.
Фото: © Центр цифрового образования детей «IT-куб»
Справка «СГ»Центр «IT-куб» – это инновационная площадка дополнительного образования и интеллектуального развития детей и подростков в сфере современных информационных и телекоммуникационных технологий. Детский центр IT-творчества. Создание данной площадки связано с повышением уровня информатизации и компьютеризации современного мира, возрастающим спросом со стороны IT-компаний на подготовленных специалистов для дальнейшего развития сферы, а также общего уровня IT-грамотности современных детей и молодёжи.
Данный проект реализуется в рамках национального проекта «Образование», инициированного президентом России Владимиром Путиным, при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации и Агентства стратегических инициатив, при участии международных компаний – лидеров в сфере информационных технологий. К 2024 году федеральная сеть должна объединить не менее 340 центров цифрового образования «IT-куб» и предоставить возможность пройти бесплатное обучение по самым актуальным в сфере информационных технологий направлениям более 136 тысячам детей по всей России. Ежегодно в Смоленском центре «IT-куб» бесплатно обучаются более 400 детей и подростков в возрасте от 5 до 18 лет. Мероприятия, организуемые центром, ежегодно охватывают более 1 500 школьников региона.
1 сентября 2020 года центр открыл двери обновлённых учебных аудиторий, оснащённых самым современным оборудованием и программным обеспечением. Под руководством высококвалифицированных педагогов, прошедших специальный отбор и подготовку на федеральном уровне, школьники начали изучать основы программирования на языках Python, Java, создавать мобильные приложения и приложения виртуальной и дополненной реальности, осуществлять ремонт компьютерной техники, осваивать настройку операционных систем и сетевого оборудования, делать первые шаги в программировании. Для самых младших предусмотрен курс «Основы алгоритмики и логики», где в процессе обучения программированию ребята проходят путь от создания простой анимации до разработки собственной многоуровневой игры. Список образовательных программ расширяется ежегодно.
Образовательные курсы ведут педагоги-наставники, прошедшие обучение и допущенные к преподаванию в центре «IT-куб».
Базовым форматом образовательного процесса является проектная деятельность. Проекты носят формат законченных научных исследований или инженерно-технической разработки в виде выполненного продукта или решения. Идеи и заказы проектов предлагаются партнёрами центров.
Следите за новостями в телеграм-канале SMOLGAZETA.RU
Фото: © Центр цифрового образования детей «IT-куб»
Александра Ковалёва
Последние новости
Губернатор Смоленской области обсудил сотрудничество с Российским экспортным центром
Встреча состоялась накануне международного форума «Есть ли будущее у экспорта?»
Глобальные изменения в ЖКХ и здравоохранении Духовщинского района
Губернатор Смоленской области озвучил планы по модернизации.
Смоленск готов к зиме: уборка снега началась
Коммунальные службы Смоленска приступили к зимнему обслуживанию.
Преобразователь частоты
Все преобразователи проходят контроль и имеют сертификаты с гарантией
На этом сайте представлены актуальные варианты, чтобы снять квартиру в Мелеузе на выгодных условиях